Propuesta Pedagógica
Nuestra propuesta pedagógica es un modelo de vanguardia que asume el paradigma socio-cognitivo-humanista-cristiano de Luz y Verdad. Este enfoque no solo busca la excelencia académica, sino que sitúa a la estudiante como el centro y protagonista de su propio aprendizaje, promoviendo su desarrollo en las dimensiones intelectual, emocional, trascendente y espiritual.
Enfoque por Competencias y Aprendizaje Profundo
Alineados al Currículo Nacional (CNEB), nuestro currículo institucional prioriza que las estudiantes no solo adquieran conocimientos teóricos, sino que aprendan a utilizarlos para resolver problemas reales en su entorno y en contextos tecnológicos cambiantes. Fomentamos el aprendizaje profundo, evitando la repetición memorística y enfocándonos en habilidades cognitivas superiores.
Metodologías Activas e Innovación
Implementamos estrategias como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el estudio de casos y el aprendizaje basado en problemas, lo que garantiza una ejercitación continua en contextos desafiantes y una alta interacción social, promoviendo además el desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad y la autonomía en los estudiantes.
Diseño Sistémico de Virtudes Luz y Verdad
Nuestro modelo axiológico se basa en siete virtudes generales (Templanza, Prudencia, Fortaleza, Justicia, Fe, Esperanza y Caridad) desglosadas en 35 virtudes específicas, que actúan como el eje de la formación del carácter y la identidad cristiana.
Pedagogía de la Ternura
Inspirada en el carisma de las Hermanas Dominicas de la Inmaculada Concepción y nuestra fundadora, Madre Eduviges Portalet, educamos con una mirada cordial, cercana y misericordiosa que "lleva a todos el amor de Dios"
